有幸聆听了王翔老师的执教的《沙滩上的童话》一课，感触颇深，获益不少。这节课给我最大的感受是她课品如人品甜美、细腻。我感觉上得比较轻松，课堂气氛也很活跃，学生的学习兴趣特别浓厚。是实实在在的一节课。在王老师的教学中还很多地方值得我学习借鉴。

1、教态自然，语言亲切

和学生交流时而商量，时而询问，时而激励，教态自然，语言亲切，形成了师生平等交往，积极互动的学习氛围，充满了人文关怀。

2、结构严谨，效果突出。

老师能留给学生足够时间阅读课文。每一个环节，她都引导学生抓典型词句，细读揣摩，品味其间的妙处，力图使优美的文字诉诸学生的听觉、视觉使之赏心、激趣、动情。

3、充分体现《课程标准》设计理念

王老师把学生置于学习的主体地位，把学习的时间、空间还给了学生，让学生成为了学习的主人，逐步将课文的重点突出、难点突破。

4、运用了多种学习方法，品读文章内容。

文章的具体学习中，运用了多种的学习方法，例如圈点勾画法、自主合作探究的方法进行学习，学生们的积极性高，学习效果非常好。

5、关注学生，引导思考。

王老师关注了学生思考问题的过程，给予学生足够的思考时间，打开学生的思维大门，从而给学生阅读思考指明方向。

6、评价主体多元。

老师对学生的表现及时给予鼓励、表扬，体现了评价主体多元的新观念。如，指名学生朗读课文，要求其他学生当小评委，认真听，听后评价。