有幸听了吉老师的课，收获满满。《开满鲜花的小路》是一篇非常有趣的童话故事。根据低年级学生的特点，吉老师设计指导学生读好不同角色的语气，以故事中出现的角色为线索理清故事情节，概括故事的主要内容。故事中的角色比较多，而且故事包含两个时间段内发生的事情，时间跨度比较大，对于一年级的学生来说主要内容不太容易把握，于是吉老师结合这一特点，选择以故事中的角色为线索拎出整个故事的梗概。故事中共有9个角色，这些角色中有一个核心人物就是鼹鼠先生，其他角色都和他有关系。这一特点很符合思维导图的模式，吉老师就利用词卡一边巩固认读字，一边完善板书，在把所有的角色找出来之后，学生便可以根据板书将故事的主要内容概括出来，也为第二课时的理解分析奠定基础。