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评价 池子与河流
发布时间:2022-04-22   点击:   来源:原创   作者:王雯君

听完王婷老师的课,感觉自己明白了自读课文的教学

思路。我想从以下几点谈谈自己的看法。第一,郭老师

的整个教学设计比较流畅,整个环节比较流畅,从课前

积累,导入,初读课文、整体感知,析读课文、朗读指

导,再到拓展延伸,环环相扣。

第二,教师在整个教学过程中仪态大方,自然、得

体、耐心地引导学生。

第三,在整节课中,教师的引导到位,用不同的问

题引导学生学习,而不是灌输知识,真正地体现了学生

是学习的主体。在这节课中,老师也比较注重小组合作,

让学生在互相合作中学习知识,更是体现了学生是学习

的主体,让学生真正成为课堂的主人。

第四,老师在学习完寓言明白寓意之后进行拓展阅

读,让学生用学到的方法去理解相似的文章,学以致用。

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