《白兰鸽》这首歌曲是六年级下册第七单元“彼岸新潮声”的歌曲，这个单元以北美音乐为主题，突出黑人音乐特点。这首歌曲速度较快，节奏轻快活泼，中速，情绪比较活跃，充满了内在的激情和生命力，被称为“迪斯科白兰鸽”。歌曲的第二部分为二部合唱，且每句都以长音结束，演唱时气息控制尤为重要。乐队则以对比的节奏烘托。在教学时，我以音乐视频为基点，营造课堂氛围，在不同时值的休止符处设计不同的动作为歌曲伴奏，引起学生的学习兴趣。

在歌曲教学时，有以下几个不足的地方：

1. 在引导学生跟音乐律动时，对于动作示范没有做到位，导致学生跟音乐不知道如何律动。

2. 在歌曲A部分教唱时，教唱过少，导致学生在跟音乐伴奏时还有部分跑调的情况出现。

3. 对于课堂的时间把握不到位，二声部没有进入教唱环节。

4. 对于学生的预设回答不够全面。

5. 教学评价语言不够丰富。