今天听了一节陈萍老师的Emma's birthday的绘本教学，整节课课堂氛围轻松活跃，老师基本功扎实，教态亲切，让我受益匪浅，下面我从以下几个方面说一说我对本节课的一些看法和收获！
1.注重追问，问题发散。在课堂伊始的Free talk 环节中老师特别注意对学生输出资源的回收和利用，并且加以追问。将整个教学过程生活化，整个对话更加贴近学生的生活。
2.留有悬念，激发兴趣。在预测Emma的喜好的时候学生的说法多种多样，给大家留下了很多的悬念和想象空间，并且这些猜测也为后续课堂的推进起了支撑作用，让学生有兴趣不断的读下去，寻找问题的答案！
3.单词猜意，注重阅读。在处理生词的含义的时候陈老师注重让学生通过上下文，以及图片来理解单词的意思。教授了学生的阅读技巧。
4.句子意识，贯穿始终。在学生回答问题的时候老师注意提醒学生使用完整的句子作答，而不是简单的词组，从而让学生形成句子的意识。
总之陈老师基本功扎实，教态亲切，值得我学习的地方很多，希望今后还有机会走进陈老师的课堂！