5.18号下午，有幸聆听了陈萍老师的绘本课：“Emma's birthday",陈老师流利的口语，智慧的追问，课堂阅读的浓浓氛围都给我留下了

很深刻的印象。

    本节课，由hobby话题切入，引出绘本故事的主人公Emma，通过听说读写等形式，让学生理解故事的来龙去脉，并穿插生词的教学。

   在阅读，绘本演绎，预测等环节，充分提炼了课堂的关键信息，where，who，what，how，增加学生与绘本的互动，让学生能够进入到故事中，体验人物的各种情感。

    教师在本节课中也成了穿针引线的人，从而让学生成为学习的人。陈老师的课让学生安安静静阅读，没有急于让学生高清绘本的每个单词，而是把这个问题交给时间，让学生享受阅读，爱上阅读。