5月线上学习思考

五月末，六月初，春色依然，夏意未浓。学习了刘芝彤老师带来的《五下Unit8Birthdays（Story time）说课》、郝丹老师分享的《问题引导，智“绘”教学》以及钱宇平老师介绍的《三下Unit6What time is it?（Checkout time&Picture book）》。三位老师异曲同工，将教材与相关主题的绘本有机结合，体现了新课标以学生的学习为中心，以素养为导向的追求。

三位老师结合单元主题，细心挑选适宜的绘本，既符合学生的就近发展区，又能促进学生的深度学习。

刘老师以绘本《When is your birthday?》导入话题，通过分享自己的生日，语段输出，提炼核心词汇和句型，理清表达思路，巩固强化核心句型，升华情感，全世界的生日都大不相同，但唯一不变的是生日的喜悦！

郝老师选择攀登英语四阶绘本《The farmer and the cucumbers》。故事贯穿了大量的I will（一般将来时）的句型，传递情感教育：仅仅拥有梦想是远远不够的，我们需要制定切实可行和计划并付诸实践，方能实现梦想。

钱老师的课结合与课本高度融合的英文绘本《What’s the time, Mr. Wolf》，扩大学生语言输出的广度和语言输出的深度，帮助学生在大单元主题情景下多元化表达，促进语言知识的精准学习。