评张莉老师的课

谢星赟

本月，我聆听了张莉老师执教的四年级Project2 A party一课。张老师口语优美，教学素养高，她的课堂自然生动，学生参与度高。本节课有以下几点让我印象深刻：

1.教学活动丰富自然，贴近生活。张老师围绕party主题分别从聚会前的准备、聚会邀请、参加聚会三部分，让学生复习操练衣服类词汇、电话用语， 用重点句型谈论服饰，并且了解不同聚会的特点。教学活动层层递进，富有设计感与整体感。Fancy party，fancy pool costume party等概念的拓展，丰富学生知识，也贴近生活。

2.问题开放，课堂互动感十足，激发学生思维。仔细倾听会发现，本节课张老师的提问几乎都是特殊疑问句，并且其中含有很多开放性问题，比如What clothes do we need for the party? What can we do at the party? Who knows parties?等等，这些问题都给予了学生思考和想象的空间，激发了学生的创造性思维。

此外，张老师还拥有丰富的评价语，她多样化的、新颖的评价语是高水平教学素养的体现，而学生们也在她的追问和评价中得到鼓励和思考，整个过程富有互动感。