季老师作为刚入职一年的新教师，上课风格沉稳，平时也虚心向老教师请教。《祖先的摇篮》这首小诗完成了预定的教学目标，整堂课从师资教学到读通诗句，从初步感受诗意到有感情地朗读课文，发挥想象。一步步引导学生自主阅读，帮助学生在读中体验，感受。