一、集体备课，落实重点

　　上午，各教研组自行组织集体备课，逐一落实语文学科工作重点。首先，教研组长带领老师们完成开学工作：统筹安排，制定教研组研究计划;群策群力，商讨开学第一课内容;思维风暴，汇集读书节金点子。接着，老师们观看新学期教材培训视频，聆听专家的解读，在听、记、思中把握整体、关注重点。最后，各教研组凝聚团队力量，按照新备课格式进行第一单元的集体备课，并精心完善了一篇教案范例。各教研组按照新学期语文学科组工作要求，结合自身年级组特点，有效落实集体备课活动。

　　二、计划交流，指名方向

　　下午，张建妹主任以《扎实日常立课堂品质，厚实底蕴提教学质量》为题，交流语文学科组计划，部署相关工作。张主任从课程建设、教师发展和学生素养三方面分析语文学科存在的问题，并有针对性地制定了新学期的目标及具体策略：立足课程建设，落实国家课程，推进学科基础课程建设;立足项目研究，明主题广研究，形成语文教育科研文化;立足教师发展，促进专业成长，提升教师学科专业素养;立足核心素养，改进质量评价，提升学生语文关键能力。新学期的工作计划向老师们提出了更高的要求，老师们要以此为纲在日常的实践中领会内涵，精准落实。

　　三、抓实抓细，迈向“新优”

　　最后，郑飞校长对本学期的语文教学工作进行强调和补充。第一，课程建设精益求精，一、六年级的衔接课程不仅要关注眼前，更要关注未来;校本课程——临平小古文进一步开发，在不断完善中形成特色校本课程。第二，跨学科专题学习成为新学期工作重点，需要老师们提前思考、提早策划才能早日形成范例。第三，读书节活动要在扎实开展的基础上增加灵动、创新新意，更好地促进学生建设阅读场，养成阅读习惯，培养阅读爱好。第四，研讨课频次增加，为迎接新优质评选做足准备。细致的要求才能促进具体的落实，相信语文学科组在抓细抓实中定能稳步迈向“新优”。

　　新学期，在新课标出台和新优质评选的双重环境下，语文教学工作充满巨大的挑战，但只要全体语文教师团结一心、辛勤耕耘，定能取得进步、收获惊喜，促成教研新气象!

　　撰稿：吴宏露  摄影：张晨佳  审核：郑飞