“双减”背景下，为满足学生多样化课程需求，丰实薛小校本选修课程内容,进一步完善校本选修课程架构，也为创建新优质学校做准备。9月6日下午，薛家实验小学全体校本选修课执教教师齐聚本部会议室，开展期初校本培训。

　　经验分享绽芳华

　　李羚老师首先为大家带来她的优秀校本课程案例分享——《童眼读绘本，童心绘精彩》，李老师从课程背景、课程目标、课程内容、课程实施等七个方面阐述了她在低段“数学绘本”课程开发的经验与成果。深入浅出的讲述让在场每位教师更加明晰校本课程的具体架构。

　　顶层思考引方向

　　接下来，张建妹老师给大家部署本学期校本课程建设的具体工作事宜，从课程纲要到反思总结，所有板块清晰明了，为大家课程的具体实施引领了方向，满足学生多样化需求的理念提供了保障。

　　专家引领促成长

　　最后，针对本次培训会议，郑飞校长为大家带来高位引领。作为课程实施的负责人，郑校就如何把握校本课程开发需求，正确落地课程实施理念提出几个有：课程的实施要有适切的目标，有清晰的内容序列，有清晰的路径和灵动的方法;教师要有需守的常规，有生动合理的评价。郑校还指出教师一定要以生为本，为学生搭建舞台，她表示期待教师和学生共同成长。

　　暑热已去，秋风送爽，新的学期，新的希望。通过本次培训，薛小的老师们

　　对校本课程的开发有了更科学的认识，我们将会更加扎实地落地学生多样的课程需求，在实践的路上不断前行，永不停歇!

　　撰写：季琳 审核：张建妹