9月21日上午，汪雅婷老师执教了四上Let,s make a fruit salad第四课时板块，汪老师作为工作两年的老师向我们展示了年轻老师的活力和激情，本节课让我印象最深刻的就是情境设计巧妙，板块层次清晰，本节课的标题是make a fruit salad，汪老师巧妙的运用了语音板块中提到的have a hot cake with a cherry把fruit salad变成了fruit cake，我觉得设计得很巧妙，语音和check out衔接毫无违和感。

本节课结构清晰，以a fruit party为主线把文本分成了三大板块fruit at the party，用猜谜语的形式复习水果单词。新授round, juicy,.long等形容词，为后面描述水果和写作做铺垫，fruit cake at the party板块主要通过图片导入进行语音h的教学，fruit cake show at the party板块在完成调查问卷后进行写作教学，板块非常清晰！

     建议：第一板块猜谜语的时候，round，juicy这些单词学生出不来，第一是因为单词比较难的原因，还有汪老师可以换一种问法，比如讲到cherry的时候，老师问到Which shape的时候，学生没有反应过来，可以用is it big加上肢体语言进行反问学生就能听懂了。