听了冯老师的《小队，成立啦》，受益匪浅：

1. 选题贴切，符合学生成长需求

2. 教师对班级建设和学生成长有长程的思考。

3、活动设计及推进充分体现了学生立场，学生表达自信大方，队员参与意识强，参与面广，参与度高。

本次活动内容丰富，但没有充分展开，可以分课时进行，包括小队长的竞选演讲，投票选举，组织小队的组建，以及小队文化的建设，及展示。