冯老师在班队主题的选择上非常适切，九月就是小队建设的时期，关注到了学生的需求，还培养了队长的能力。

      还体现了学生素养的培养，充分体现了学生立场，让孩子全员参与。

      在过程的推进过程中，缺少生生互动还可以再多一点，在课时上可以分割，把组织的建立和小报的展示分成两个课时。