在今年的9月我的成为了薛家小学的一名语文老师，为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，区教育局特地为我们安排了为期三天培训。2022年9月24日为第一次培训，作为一名刚走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还缺少正确的理论指导。通这几门课程的学习，收获很大，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有问师性，实际上是做人的一种认同感：同吋学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不
可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，
就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必领要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给子及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法：在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法：在教学教法经验方面，培训给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要名加思考，适时改讲教学方法和策略，以艺术的眼光去对街教学，取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为木，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习…当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
最后，教师要有无私的爱生情怀。爱是教育的灵魂，
爱学生是教师投身教育事业的一种境界。应该把爱作为从事教育工作的起点做到爰岗爱生，无私奉献；应该把爱贯穿教育教学全过程、融入人才培养各环节，做到以无私的爱关注学生的生命，发展。