在欣赏这首管乐合奏《祝你快乐》之前，我先向同学们介绍了铜管乐队的一些乐器，让同学们对管类乐器有一个正确的认识。一开始同学们都比较片面地认为管状吹奏的一些乐器都属于管乐，当我问他们“竹笛属于管乐吗？”很多同学都犹豫了，于是我便向他们指出，管乐队中的乐器一般都是西洋乐器，像笛子这样的管状吹奏的乐器是我们的民族乐器，不属于管乐。接着我又向同学们介绍了一些管乐队的常用乐器，简单介绍之后，使同学们对于管乐器有了初步的了解。

然后通过完整聆听让学生找出乐曲中的三个主题片段，通过演唱的方式巩固旋律，再次聆听时让学生用A B C 三个字母将乐曲的演奏顺序排列出来，从而得到曲式结构图，让他们充分的理解什么是回旋曲式，知道结构以后再聆听每个主题的主奏乐器是否发生了变化，通过不断的聆听与分析音色的不同，同学们对各类管乐器的音色都有了一定的分辨能力。