9月有幸聆听的李小英老师的《6~9的练习》，课堂生动有趣，小朋友们都沉浸其中。有很多小朋友的语言表达能力都很棒，能说完整的话，当小老师评价起别人也是头头是道！课堂思路清晰，语言表达精炼且有趣，能用最简洁的话清晰明确地让学生明白重难点。例如：比大小时，对一年级小朋友晦涩难懂的“一一对应”李老师用“手拉手”这样生动有趣的语言让学生一下就记住。课堂活动非常丰富，通过“开火车”“男生说、女生评；女生说，男生评””同桌交流、同桌互说“；“当当小老师”等丰富多彩的活动，牢牢地抓住了学生的注意力，让学生在玩中学。