本单元主要学习谈论拥有的物品。这一话题和学生的日常生活密切相关，学生喜欢的水果如：banana ,grape ,mango , pineapple,在教学中还可以适当的拓展，进行综合操练。

字母h 的发音，可以让学生自己说单词，在单词中体会其发音。

教学重点：

句型：I have…/ Do you have…?

词汇：make , great , have , any , some ,banana, our , nice

语音：字母h在单词中的读音

教学难点：

句型：I have ...和Do you have…?及其回答

词汇：some和any 的用法

1、在引出水果类歌曲激趣引出水果，大问题：what fruit do you know ?聚类引出水果单词。

1、在教授水果类的单词时，可以事先让学生画好水果的图片，便于学生在课堂上操练句型。由单数句型过渡到复数句型，由易到难，层层递进。

2、Have的句型在本单元的教学中，需要让学生区分清单复数，对于学生来说是个难点，some/any的用法在教学时需要强化。