时间过得真快，转眼也开学一个月了，虽然孩子们很多地方都有了很大的进步，但是低年级孩子的毛病也容易反复，所以形成一个好的习惯可谓是路途遥远啊，孩子们总是在反复纠正和进步中的。在这一个月我重点思考了如何在有限的时间里能够最大程度地提升自己，最基础的方法肯定是要多听课，听师傅的课，了解不同老师和不同班级的风格，观察老师在讲解知识的同时是如何进行班级管理的。带着这样的想法，在这一周里我听了很多师傅的课，而且在我自己上课的时候也有意地运用到师傅上课的一些小技巧。在讲课方面，我越来越自如和放松了，不像前两周那样只是单纯地把课讲完就好了，而是更加用心地和孩子们去相处。我们不及从业数十年的教师有经验，不敢对学生太过严厉，怕掌握不好这个度，所以我们对边缘学生更多的是安抚和劝慰，从这一方面来说，这些学生反而会对我们放下芥蒂，把我们说的话放在心上，我想从某种程度上看，心的交流也许会比严厉苛责更能走入孩子们的内心。