评汪雅婷老师的课

谢星赟

   本月，我听了汪雅婷老师执教的四上《Unit2 Let’s make a fruit salad》sound time和checkout time板块一课。汪老师虽是年轻教师，但是课堂上的她自信从容，教学生动活泼，富有设计感。

1. 版块融合巧妙。汪老师执教的是sound time和checkout time版块，两个版块并没有联系，但是汪老师通过创设大情境将版块融合。她以单元话题为载体，以A fruit party为主线，通过fruit at the party，fruit cake at the party，fruit cake show at the party串联各板块内容，让学生在有趣的活动中学习和操练，激发参与的积极性。

2. 教学活动有层次，设计精心，关注细节。汪老师通过欣赏歌曲，魔力眼游戏，猜谜语，听力，做调查，语篇练习等环节，基于单元重难点拓展词汇，滚动复习和操练，并语篇输出，教学活动层层递进。此外汪老师也很注意一些细节，比如在做checkout听力练习时，为了匹配主题，汪老师特意修改听力文本重录录音，体现了她设计精心之处。