时光如梭，开学后的第一个月在忙碌中度过了，这一个月忙碌着，也收获着，细细回顾这个九月，参加了英语组开展的教研课，听了汪雅婷老师的Unit2 Let’s make a fruit salad.的checkout time版块教学，感觉自己收获了许多：

汪老师的教学设计层次丰富，教学设计和活动内容都很丰富且有趣，一首关于fruit的歌曲导入，让学生的注意力瞬间集中，紧接着一个关于水果的小游戏让课堂气氛活跃了起来。本节课创设的情境have a fruit party，与实际相连接，激发学生的学习兴趣。Fruit riddles新颖有趣，寓教于乐，既与本单元主题贴合又帮助学生积累词汇。根据教学内容来创设情境，学生在此情境中能够将所学运用起来，很快进入了学习状态。整节课老师为主导，学生为主体，学生学习的热情十分浓厚，能够积极主动地参与到教学活动当中来，参与度十分高。设计思路清晰，教学活动细致，教学任务层层递进，衔接自然，过渡流畅。

同时汪老师的教师素养也给我留下了深刻的印象。这节教研课师生互动形式多样，师生互动亲切自然，学生在课堂上表现积极主动，在小组活动中汪老师用她丰富的评价语及时生成反馈，给予学生夸奖与建议，班级学习氛围十分浓厚。同时板书精美，将学生与听课老师都带入到a fruit party的情境中，引人入胜。

九月是在忙碌中度过的，期间还听了其他老师的课，受益匪浅，在接下来的时间里，我也会把所学运用到自己的课堂当中，提高自己的教学能力。