向日葵中队则在王静老师的引导下，变成了一双双去发现美丽校园的“大眼睛”。在他们眼中：操场那片绿茵是他们展示“运动之美”的最佳场地；创客教室那些“奇奇怪怪”的模型，居然还有可以直接打印立体花瓶的3D打印机，这是他们向往的“科技之美”；无土栽培架上那一株株苍翠欲滴的青菜居然是用不断循环流动的水培育出来的，好想去探究一番啊；楼梯拐角处的小剧场不仅可以三五成群表演课本剧，周边还有很多课外书，可以在坐在那静静地看上半天的书也没有人打扰；宽大的食堂不仅为大家提供了用餐的场所，餐厅墙壁上还布满了各种美食的介绍，精美的图片真是让人垂涎三尺……40分钟的课堂，就在他们发现美、展示美、向往美的过程中悄悄地过去了。

 整堂课亮点频出，活动主题贴近学生生活实际、学生自主探究有方法、活动展示有趣味。