三英 教研组第 8 周教学工作计划安排表
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
刘欣 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 教学U1 checkout time | 教学内容: 教学chant2的I、J小诗 | 教学内容: 1、复习U1课文内容 2、完成补充习题 | 教学内容: 教学chant2的K、L小诗 | 教学内容: 教学U2 story time | ||||
作业设计: 背诵cartoon time课文内容(10’) | 作业设计: 1、抄写字母Oo-Qq大小写各一排。(5’) 2、跟读chant2的I、J小诗10’) | 作业设计: 背诵课文,完成一期作业(10’) | 作业设计: 1、抄写字母Rr-Tt大小写各一排。(5’) 2、跟读chant2的K、L小诗10’) | 作业设计: 跟读U2 story time课文内容(10’) | ||||
蔡亚波 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 教学U1 checkout time | 教学内容: 教学chant2的I、J小诗 | 教学内容: 3、复习U1课文内容 4、完成补充习题 | 教学内容: 教学chant2的K、L小诗 | 教学内容: 教学U2 story time | ||||
作业设计: 背诵cartoon time课文内容(10’) | 作业设计: 1、抄写字母Oo-Qq大小写各一排。(5’) 2、跟读chant2的I、J小诗10’) | 作业设计: 背诵课文,完成一期作业(10’) | 作业设计: 1、抄写字母Rr-Tt大小写各一排。(5’) 2、跟读chant2的K、L小诗10’) | 作业设计: 跟读U2 story time课文内容(10’) | ||||
韩翠 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 教学U1 checkout time | 教学内容: 教学chant2的I、J小诗 | 教学内容: 5、复习U1课文内容 6、完成补充习题 | 教学内容: 教学chant2的K、L小诗 | 教学内容: 教学U2 story time | ||||
作业设计: 背诵cartoon time课文内容(10’) | 作业设计: 1、抄写字母Oo-Qq大小写各一排。(5’) 2、跟读chant2的I、J小诗10’) | 作业设计: 背诵课文,完成一期作业(10’) | 作业设计: 1、抄写字母Rr-Tt大小写各一排。(5’) 2、跟读chant2的K、L小诗10’) | 作业设计: 跟读U2 story time课文内容(10’) | ||||
戴秋雅 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 教学U1 checkout time | 教学内容: 教学chant2的I、J小诗 | 教学内容: 7、复习U1课文内容 8、完成补充习题 | 教学内容: 教学chant2的K、L小诗 | 教学内容: 教学U2 story time | ||||
作业设计: 背诵cartoon time课文内容(10’) | 作业设计: 1、抄写字母Oo-Qq大小写各一排。(5’) 2、跟读chant2的I、J小诗10’) | 作业设计: 背诵课文,完成一期作业(10’) | 作业设计: 1、抄写字母Rr-Tt大小写各一排。(5’) 2、跟读chant2的K、L小诗10’) | 作业设计: 跟读U2 story time课文内容(10’) | ||||
戴晶晶 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 教学U1 checkout time | 教学内容: 教学chant2的I、J小诗 | 教学内容: 9、复习U1课文内容 10、完成补充习题 | 教学内容: 教学chant2的K、L小诗 | 教学内容: 教学U2 story time | ||||
作业设计: 背诵cartoon time课文内容(10’) | 作业设计: 1、抄写字母Oo-Qq大小写各一排。(5’) 2、跟读chant2的I、J小诗10’) | 作业设计: 背诵课文,完成一期作业(10’) | 作业设计: 1、抄写字母Rr-Tt大小写各一排。(5’) 2、跟读chant2的K、L小诗10’) | 作业设计: 跟读U2 story time课文内容(10’) | ||||
查红妹 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 教学U1 checkout time | 教学内容: 教学chant2的I、J小诗 | 教学内容: 11、复习U1课文内容 12、完成补充习题 | 教学内容: 教学chant2的K、L小诗 | 教学内容: 教学U2 story time | ||||
作业设计: 背诵cartoon time课文内容(10’) | 作业设计: 1、抄写字母Oo-Qq大小写各一排。(5’) 2、跟读chant2的I、J小诗10’) | 作业设计: 背诵课文,完成一期作业(10’) | 作业设计: 1、抄写字母Rr-Tt大小写各一排。(5’) 2、跟读chant2的K、L小诗10’) | 作业设计: 跟读U2 story time课文内容(10’) | ||||
常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | ||||
蔡小倩 | ||||||||
教学内容: 教学U1 checkout time | 教学内容: 教学chant2的I、J小诗 | 教学内容: 13、复习U1课文内容 14、完成补充习题 | 教学内容: 教学chant2的K、L小诗 | 教学内容: 教学U2 story time | ||||
作业设计: 背诵cartoon time课文内容(10’) | 作业设计: 1、抄写字母Oo-Qq大小写各一排。(5’) 2、跟读chant2的I、J小诗10’) | 作业设计: 背诵课文,完成一期作业(10’) | 作业设计: 1、抄写字母Rr-Tt大小写各一排。(5’) 2、跟读chant2的K、L小诗10’) | 作业设计: 跟读U2 story time课文内容(10’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
四英 教研组第 8 周教学工作计划安排表
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
许娴 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U3课课练综合练习 | 教学内容: U4 Story time | 教学内容: 复习U4 Story time | 教学内容: U4 Fun&Cartoon | 教学内容: U4 Sound and Checkout | ||||
作业设计: 1.读U3朗读材料。(10’)
| 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2.抄写书下单词并自默。(10’) | 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2. 抄写书后单词并自默。(10’) | 作业设计: 1. 背诵U4 Cartoon。(10’) 2.抄写U4词组并自默。(10’) | 作业设计: 1.完成U4课课练。(15’) 2.读U4朗读材料。(15’)
| ||||
苏亚琴 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U3课课练综合练习 | 教学内容: U4 Story time | 教学内容: 复习U4 Story time | 教学内容: U4 Fun&Cartoon | 教学内容: U4 Sound and Checkout | ||||
作业设计: 1.读U3朗读材料。(10’)
| 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2.抄写书下单词并自默。(10’) | 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2. 抄写书后单词并自默。(10’) | 作业设计: 1. 背诵U4 Cartoon。(10’) 2.抄写U4词组并自默。(10’) | 作业设计: 1.完成U4课课练。(15’) 2.读U4朗读材料。(15’)
| ||||
梁雪 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U3课课练综合练习 | 教学内容: U4 Story time | 教学内容: 复习U4 Story time | 教学内容: U4 Fun&Cartoon | 教学内容: U4 Sound and Checkout | ||||
作业设计: 1.读U3朗读材料。(10’)
| 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2.抄写书下单词并自默。(10’) | 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2. 抄写书后单词并自默。(10’) | 作业设计: 1. 背诵U4 Cartoon。(10’) 2.抄写U4词组并自默。(10’) | 作业设计: 1.完成U4课课练。(15’) 2.读U4朗读材料。(15’)
| ||||
金明煊 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U3课课练综合练习 | 教学内容: U4 Story time | 教学内容: 复习U4 Story time | 教学内容: U4 Fun&Cartoon | 教学内容: U4 Sound and Checkout | ||||
作业设计: 1.读U3朗读材料。(10’)
| 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2.抄写书下单词并自默。(10’) | 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2. 抄写书后单词并自默。(10’) | 作业设计: 1. 背诵U4 Cartoon。(10’) 2.抄写U4词组并自默。(10’) | 作业设计: 1.完成U4课课练。(15’) 2.读U4朗读材料。(15’)
| ||||
谢星赟 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U3课课练综合练习 | 教学内容: U4 Story time | 教学内容: 复习U4 Story time | 教学内容: U4 Fun&Cartoon | 教学内容: U4 Sound and Checkout | ||||
作业设计: 1.读U3朗读材料。(10’)
| 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2.抄写书下单词并自默。(10’) | 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2. 抄写书后单词并自默。(10’) | 作业设计: 1. 背诵U4 Cartoon。(10’) 2.抄写U4词组并自默。(10’) | 作业设计: 1.完成U4课课练。(15’) 2.读U4朗读材料。(15’)
| ||||
汪雅婷 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U3课课练综合练习 | 教学内容: U4 Story time | 教学内容: 复习U4 Story time | 教学内容: U4 Fun&Cartoon | 教学内容: U4 Sound and Checkout | ||||
作业设计: 1.读U3朗读材料。(10’)
| 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2.抄写书下单词并自默。(10’) | 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2. 抄写书后单词并自默。(10’) | 作业设计: 1. 背诵U4 Cartoon。(10’) 2.抄写U4词组并自默。(10’) | 作业设计: 1.完成U4课课练。(15’) 2.读U4朗读材料。(15’)
| ||||
王华 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U3课课练综合练习 | 教学内容: U4 Story time | 教学内容: 复习U4 Story time | 教学内容: U4 Fun&Cartoon | 教学内容: U4 Sound and Checkout | ||||
作业设计: 1.读U3朗读材料。(10’)
| 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2.抄写书下单词并自默。(10’) | 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2. 抄写书后单词并自默。(10’) | 作业设计: 1. 背诵U4 Cartoon。(10’) 2.抄写U4词组并自默。(10’) | 作业设计: 1.完成U4课课练。(15’) 2.读U4朗读材料。(15’)
| ||||
毕金菁 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U3课课练综合练习 | 教学内容: U4 Story time | 教学内容: 复习U4 Story time | 教学内容: U4 Fun&Cartoon | 教学内容: U4 Sound and Checkout | ||||
作业设计: 1.读U3朗读材料。(10’)
| 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2.抄写书下单词并自默。(10’) | 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2. 抄写书后单词并自默。(10’) | 作业设计: 1. 背诵U4 Cartoon。(10’) 2.抄写U4词组并自默。(10’) | 作业设计: 1.完成U4课课练。(15’) 2.读U4朗读材料。(15’)
| ||||
李锋 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: 讲解U3课课练综合练习 | 教学内容: U4 Story time | 教学内容: 复习U4 Story time | 教学内容: U4 Fun&Cartoon | 教学内容: U4 Sound and Checkout | ||||
作业设计: 1.读U3朗读材料。(10’)
| 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2.抄写书下单词并自默。(10’) | 作业设计: 1.背诵U4 Story。 (10’)2. 抄写书后单词并自默。(10’) | 作业设计: 1. 背诵U4 Cartoon。(10’) 2.抄写U4词组并自默。(10’) | 作业设计: 1.完成U4课课练。(15’) 2.读U4朗读材料。(15’)
|
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
五英 教研组第 8 周教学工作计划安排表
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
王丽 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 4 Story | 教学内容: Unit 4 Fun & Grammar | 教学内容: Unit 4 Cartoon & Sound | 教学内容: Unit 4 Culture & Checkout | 教学内容: 讲解U4补充习题 | ||||
作业设计: 1、读熟U4 Story。(5’) 2、课课练U4第 一课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Story。(5’) 2、课课练U4第二课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Cartoon。(5’) 2、课课练U4第三课时。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Story。(10’) 2、完成U4补充习题。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Cartoon。(10’) 2、完成U4课课练第四课时。(10’) | ||||
徐萍 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 4 Story | 教学内容: Unit 4 Fun & Grammar | 教学内容: Unit 4 Cartoon & Sound | 教学内容: Unit 4 Culture & Checkout | 教学内容: 讲解U4补充习题 | ||||
作业设计: 1、读熟U4 Story。(5’) 2、课课练U4第 一课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Story。(5’) 2、课课练U4第二课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Cartoon。(5’) 2、课课练U4第三课时。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Story。(10’) 2、完成U4补充习题。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Cartoon。(10’) 2、完成U4课课练第四课时。(10’) | ||||
黄燕 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 4 Story | 教学内容: Unit 4 Fun & Grammar | 教学内容: Unit 4 Cartoon & Sound | 教学内容: Unit 4 Culture & Checkout | 教学内容: 讲解U4补充习题 | ||||
作业设计: 1、读熟U4 Story。(5’) 2、课课练U4第 一课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Story。(5’) 2、课课练U4第二课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Cartoon。(5’) 2、课课练U4第三课时。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Story。(10’) 2、完成U4补充习题。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Cartoon。(10’) 2、完成U4课课练第四课时。(10’) | ||||
徐曼虹 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 4 Story | 教学内容: Unit 4 Fun & Grammar | 教学内容: Unit 4 Cartoon & Sound | 教学内容: Unit 4 Culture & Checkout | 教学内容: 讲解U4补充习题 | ||||
作业设计: 1、读熟U4 Story。(5’) 2、课课练U4第 一课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Story。(5’) 2、课课练U4第二课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Cartoon。(5’) 2、课课练U4第三课时。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Story。(10’) 2、完成U4补充习题。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Cartoon。(10’) 2、完成U4课课练第四课时。(10’) | ||||
张雪 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 4 Story | 教学内容: Unit 4 Fun & Grammar | 教学内容: Unit 4 Cartoon & Sound | 教学内容: Unit 4 Culture & Checkout | 教学内容: 讲解U4补充习题 | ||||
作业设计: 1、读熟U4 Story。(5’) 2、课课练U4第 一课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Story。(5’) 2、课课练U4第二课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Cartoon。(5’) 2、课课练U4第三课时。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Story。(10’) 2、完成U4补充习题。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Cartoon。(10’) 2、完成U4课课练第四课时。(10’) | ||||
张莉 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 4 Story | 教学内容: Unit 4 Fun & Grammar | 教学内容: Unit 4 Cartoon & Sound | 教学内容: Unit 4 Culture & Checkout | 教学内容: 讲解U4补充习题 | ||||
作业设计: 1、读熟U4 Story。(5’) 2、课课练U4第 一课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Story。(5’) 2、课课练U4第二课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Cartoon。(5’) 2、课课练U4第三课时。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Story。(10’) 2、完成U4补充习题。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Cartoon。(10’) 2、完成U4课课练第四课时。(10’) | ||||
王煊 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 4 Story | 教学内容: Unit 4 Fun & Grammar | 教学内容: Unit 4 Cartoon & Sound | 教学内容: Unit 4 Culture & Checkout | 教学内容: 讲解U4补充习题 | ||||
作业设计: 1、读熟U4 Story。(5’) 2、课课练U4第 一课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Story。(5’) 2、课课练U4第二课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Cartoon。(5’) 2、课课练U4第三课时。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Story。(10’) 2、完成U4补充习题。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Cartoon。(10’) 2、完成U4课课练第四课时。(10’) | ||||
沈婷 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 4 Story | 教学内容: Unit 4 Fun & Grammar | 教学内容: Unit 4 Cartoon & Sound | 教学内容: Unit 4 Culture & Checkout | 教学内容: 讲解U4补充习题 | ||||
作业设计: 1、读熟U4 Story。(5’) 2、课课练U4第 一课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Story。(5’) 2、课课练U4第二课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Cartoon。(5’) 2、课课练U4第三课时。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Story。(10’) 2、完成U4补充习题。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Cartoon。(10’) 2、完成U4课课练第四课时。(10’) | ||||
刘敏娟 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit 4 Story | 教学内容: Unit 4 Fun & Grammar | 教学内容: Unit 4 Cartoon & Sound | 教学内容: Unit 4 Culture & Checkout | 教学内容: 讲解U4补充习题 | ||||
作业设计: 1、读熟U4 Story。(5’) 2、课课练U4第 一课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Story。(5’) 2、课课练U4第二课时。(10’) | 作业设计: 1、熟练背诵U4 Cartoon。(5’) 2、课课练U4第三课时。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Story。(10’) 2、完成U4补充习题。(10’) | 作业设计: 1、默写U4 Cartoon。(10’) 2、完成U4课课练第四课时。(10’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
六英 教研组第 8 周教学工作计划安排表
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
胡燕媛 | 常规积累: 朗读单词 | 常规积累内容: 朗读课文 | 教学内容: (没有英语课) 早读安排默写单词 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 朗读课文 | |||
教学内容: Unit4Checkout版块教学 | 教学内容: 讲解课课练Period1-4 | 教学内容: 讲解课课练U4 checkout | 教学内容: 讲解U4补充习题和进阶练习 | |||||
作业设计: 完成课课练Unit4 period 4,自默课课练词组 (20分钟) | 作业设计: 完成英语U4补充习题 自默U4CT (20分钟) | 作业设计: 复习U4ST CT 默P19,29,39过去式 (15分钟) | 作业设计: 完成U4进阶练习 预习U5单词表 (20分钟) | 作业设计: 预习U5ST 自默U5单词表 (20分钟) | ||||
蒋志娟 | 常规积累: 朗读单词 | 常规积累内容: 朗读课文 | 教学内容: (没有英语课) 早读安排默写单词 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 朗读课文 | |||
教学内容: Unit4Checkout版块教学 | 教学内容: 讲解课课练Period1-4 | 教学内容: 讲解课课练U4 checkout | 教学内容: 讲解U4补充习题和进阶练习 | |||||
作业设计: 完成课课练Unit4 period 4,自默课课练词组 (20分钟) | 作业设计: 完成英语U4补充习题 自默U4CT (20分钟) | 作业设计: 复习U4ST CT 默P19,29,39过去式 (15分钟) | 作业设计: 完成U4进阶练习 预习U5单词表 (20分钟) | 作业设计: 预习U5ST 自默U5单词表 (20分钟) | ||||
蒋敏菲 | 常规积累: 朗读单词 | 常规积累内容: 朗读课文 | 教学内容: (没有英语课) 早读安排默写单词 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 朗读课文 | |||
教学内容: Unit4Checkout版块教学 | 教学内容: 讲解课课练Period1-4 | 教学内容: 讲解课课练U4 checkout | 教学内容: 讲解U4补充习题和进阶练习 | |||||
作业设计: 完成课课练Unit4 period 4,自默课课练词组 (20分钟) | 作业设计: 完成英语U4补充习题 自默U4CT (20分钟) | 作业设计: 复习U4ST CT 默P19,29,39过去式 (15分钟) | 作业设计: 完成U4进阶练习 预习U5单词表 (20分钟) | 作业设计: 预习U5ST 自默U5单词表 (20分钟) | ||||
沙莎 | 常规积累: 朗读单词 | 常规积累内容: 朗读课文 | 教学内容: (没有英语课) 早读安排默写单词 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 朗读课文 | |||
教学内容: Unit4Checkout版块教学 | 教学内容: 讲解课课练Period1-4 | 教学内容: 讲解课课练U4 checkout | 教学内容: 讲解U4补充习题和进阶练习 | |||||
作业设计: 完成课课练Unit4 period 4,自默课课练词组 (20分钟) | 作业设计: 完成英语U4补充习题 自默U4CT (20分钟) | 作业设计: 复习U4ST CT 默P19,29,39过去式 (15分钟) | 作业设计: 完成U4进阶练习 预习U5单词表 (20分钟) | 作业设计: 预习U5ST 自默U5单词表 (20分钟) | ||||
洪欢骅 | 常规积累: 朗读单词 | 常规积累内容: 朗读课文 | 教学内容: (没有英语课) 早读安排默写单词 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 朗读课文 | |||
教学内容: Unit4Checkout版块教学 | 教学内容: 讲解课课练Period1-4 | 教学内容: 讲解课课练U4 checkout | 教学内容: 讲解U4补充习题和进阶练习 | |||||
作业设计: 完成课课练Unit4 period 4,自默课课练词组 (20分钟) | 作业设计: 完成英语U4补充习题 自默U4CT (20分钟) | 作业设计: 复习U4ST CT 默P19,29,39过去式 (15分钟) | 作业设计: 完成U4进阶练习 预习U5单词表 (20分钟) | 作业设计: 预习U5ST 自默U5单词表 (20分钟) | ||||
金秋瑾 | 常规积累: 朗读单词 | 常规积累内容: 朗读课文 | 教学内容: (没有英语课) 早读安排默写单词 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 朗读课文 | |||
教学内容: Unit4Checkout版块教学 | 教学内容: 讲解课课练Period1-4 | 教学内容: 讲解课课练U4 checkout | 教学内容: 讲解U4补充习题和进阶练习 | |||||
作业设计: 完成课课练Unit4 period 4,自默课课练词组 (20分钟) | 作业设计: 完成英语U4补充习题 自默U4CT (20分钟) | 作业设计: 复习U4ST CT 默P19,29,39过去式 (15分钟) | 作业设计: 完成U4进阶练习 预习U5单词表 (20分钟) | 作业设计: 预习U5ST 自默U5单词表 (20分钟) | ||||
陈霞 | 常规积累: 朗读单词 | 常规积累内容: 朗读课文 | 教学内容: (没有英语课) 早读安排默写单词 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 朗读课文 | |||
教学内容: Unit4Checkout版块教学 | 教学内容: 讲解课课练Period1-4 | 教学内容: 讲解课课练U4 checkout | 教学内容: 讲解U4补充习题和进阶练习 | |||||
作业设计: 完成课课练Unit4 period 4,自默课课练词组 (20分钟) | 作业设计: 完成英语U4补充习题 自默U4CT (20分钟) | 作业设计: 复习U4ST CT 默P19,29,39过去式 (15分钟) | 作业设计: 完成U4进阶练习 预习U5单词表 (20分钟) | 作业设计: 预习U5ST 自默U5单词表 (20分钟) | ||||
恽亚芳 | 常规积累: 朗读单词 | 常规积累内容: 朗读课文 | 教学内容: (没有英语课) 早读安排默写单词 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 朗读课文 | |||
教学内容: Unit4Checkout版块教学 | 教学内容: 讲解课课练Period1-4 | 教学内容: 讲解课课练U4 checkout | 教学内容: 讲解U4补充习题和进阶练习 | |||||
作业设计: 完成课课练Unit4 period 4,自默课课练词组 (20分钟) | 作业设计: 完成英语U4补充习题 自默U4CT (20分钟) | 作业设计: 复习U4ST CT 默P19,29,39过去式 (15分钟) | 作业设计: 完成U4进阶练习 预习U5单词表 (20分钟) | 作业设计: 预习U5ST 自默U5单词表 (20分钟) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。