培训心得

经过此次新教师培训，无论是哪一位校长或是专家，他们的指导让我收获颇多。小学数学是一门重要的基础学科。数学教学的科学、规范，更有利于培养学生的数学学科核心素养，提升学生的学科关键能力。在今后的教学过程中，我会做到：

1、认真备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分、教学设计有趣味性，能调动学生的积极性，提高学生的上课效率。

2、重视课堂40分钟的教学实践。重视课堂，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼、简洁精练，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，要留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。课堂的教学环节、教学环节展开的方式、不同环节、行为、内容的时间分配要合理；课堂的讲解及有效性、板书的呈现顺序、媒体的呈现顺序、动作的呈现顺序等等要适应学生的思维水平，并要观察板书、媒体、动作对学生学习的帮助情况。

3、对不同成绩水平的学生进行针对性辅导。针对不同的后进生的具体情况，利用课余时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。经常鼓励学生，消除他们的自卑或是不安的心理。对于成绩优异的同学，进行适当提高性训练，保持学习稳定性。

4、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听课之后及时反馈，调整教学设计。将其他老师教学中的出彩之处融于自己的教学。

在以后的教学工作中我要力争做到：热爱学生，给学生多一些爱心、关心、责任心、宽容心、细心等，教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，让同学们也尊重老师，愿意上课、爱上课。

不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。

以上是本人的一些心得体会。作为一名新教师，我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情应对每一天的工作。