一年级的一首《多快乐》，这是一首旋律比较简单但是歌词比较拗口的歌曲，因为只有12356五个音，其中还有31的重复比较多，本来打算按正常的方式上课，可是孩子们的思维跟不上，导致我教唱了好几遍都不曾有很大的改变。

　　于是我选用了比较法、记忆逐层加深法和反复法才将本课基本完成，感觉很吃力。有三处必须要着重教唱，第一句：打起鼓儿敲起锣，跳舞又唱歌。这句话看起来简单，唱起来也不难，可是对于一年级的孩子来说还是有一定难度的，他们有的字都不认识，只能靠听、模仿来学习。第二处师第一段和第二段的结尾，第三处是反复记号，大多数小朋友都认得它，少数小朋友也是一提示便能记起。