十月份评课
本月有幸的聆听了姚明珠老师执教的一堂课——四年级上册《踏雪寻梅》,本堂课姚老师以《铃儿响叮当》音乐导入加律动,很好的给学生创造了音乐课堂氛围;在教学时,很善于抓住学生的发现并进行资源利用;PPT的版面制作也紧扣课堂主题,给学生一种浓浓的季节感;在教唱环节,也是非常的细致认真,有层次感;在教唱音乐内容时,音乐文化的浸入感非常强;在乐器的使用和学生的编创环节也有独特的设计和见解。
十月份评课
本月有幸的聆听了姚明珠老师执教的一堂课——四年级上册《踏雪寻梅》,本堂课姚老师以《铃儿响叮当》音乐导入加律动,很好的给学生创造了音乐课堂氛围;在教学时,很善于抓住学生的发现并进行资源利用;PPT的版面制作也紧扣课堂主题,给学生一种浓浓的季节感;在教唱环节,也是非常的细致认真,有层次感;在教唱音乐内容时,音乐文化的浸入感非常强;在乐器的使用和学生的编创环节也有独特的设计和见解。
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