家庭是孩子的第一所大学,父母是孩子的第一任老师,因此,家庭教育对学生的成长极为重要,甚至会影响到学生的一生。了解孩子的家庭教育,是教师工作不可忽视的一项重要任务,而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。

家访不但可以拉近教师和家长、学生之间的距离,为学生的家庭教育营造了一个良好的氛围。还能帮助教师更深入地了解学生，因材施教，有针对地帮助学生成长进步。通过这一段时间的家访,我收获颇丰,现将本人的家访工作情况总结如下:
      一、深刻认识到了家访工作的重要性。
      一年级的孩子，入学刚刚两个多月的时间,老师对他们的家庭教育情况几乎不了解。为了更好地了解孩子的生活背景及与在校时不同的一面,家访就显得尤为重要。通过家访,能让老师深入了解到学生的家庭环境,家庭教育情况,以及家长对孩子,对老师及对学校的期望等等。在家访实践中,我更是进一步体会到了家访的重要意义:家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望。家访搭建了老师与家长之间心灵沟通的桥梁,增进了教师和学生之间的真情实意！
      二、家访取得的成果。
      第一,家访给予老师与家长充裕的时间来交流,我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步,家长也可以明确提出各种建议和看法,我们可以有针对性地对个别学生进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,形成一致，最终找到适合学生个体的教育方法。

第二,对学生的了解更加全面。每个学生在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,但在家里看到老师就会很害羞,不敢说话。反之,有的看到老师家访,过于兴奋,想尽情地表现自我。所以，我们可以通过家访更全面的去认识学生,了解学生不同的行为习惯和兴趣爱好，以便于在校内更好的帮助学生成长。
       同时，通过家访,我也感受到家庭教育存在的一些问提，这次走访的学生中，有一些父母忙于工作，与孩子的作息时间不能一致，只能由爷爷奶奶代为接送照看,这样导致学生在家里的学习监管不力,孩子的自觉性较差。通过这次与家长的交流,使那些家长认识到了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝,也要关注孩子的学习及生活习惯。另外,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。
       总之，通过家访,我深刻体会到了家长们对孩子的殷切期盼,深感肩上责任重大。同时，也下定决心：今后要更加热爱教育事业,更加热爱学生。传授孩子知识的同时，也要了解孩子的心灵，真正做一名“人类灵魂的工程师”。