三英 教研组第 13 周教学工作计划安排表
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
刘欣 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 复习Unit1-2 | 教学内容: 复习Unit3-4 | 教学内容: 阶段性检测 | 教学内容: 讲解检测内容 | 教学内容: U1-U4查漏补缺 | ||||
作业设计: 1.书写A-Z大小写一遍(10’) 2.读U1-U2内容和书后单词 (10’) | 作业设计: 1.书写A-Z大小写一遍(10’) 2.读U3-U4内容和书后单词(10’) | 作业设计: 1. 自我订正检测练习(10’)
| 作业设计: 1.分析练习错误原因(10’) 2.复习小诗1,2(10’) | 作业设计: 1. 复习U1-U4知识点(10’) 2.复习小诗1,2 | ||||
蔡亚波 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 复习Unit1-2 | 教学内容: 复习Unit3-4 | 教学内容: 阶段性检测 | 教学内容: 讲解检测内容 | 教学内容: U1-U4查漏补缺 | ||||
作业设计: 1.书写A-Z大小写一遍(10’) 2.读U1-U2内容和书后单词 (10’) | 作业设计: 1.书写A-Z大小写一遍(10’) 2.读U3-U4内容和书后单词(10’) | 作业设计: 2. 自我订正检测练习(10’)
| 作业设计: 1.分析练习错误原因(10’) 2.复习小诗1,2(10’) | 作业设计: 2. 复习U1-U4知识点(10’) 2.复习小诗1,2 | ||||
韩翠 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 复习Unit1-2 | 教学内容: 复习Unit3-4 | 教学内容: 阶段性检测 | 教学内容: 讲解检测内容 | 教学内容: U1-U4查漏补缺 | ||||
作业设计: 1.书写A-Z大小写一遍(10’) 2.读U1-U2内容和书后单词 (10’) | 作业设计: 1.书写A-Z大小写一遍(10’) 2.读U3-U4内容和书后单词(10’) | 作业设计: 3. 自我订正检测练习(10’)
| 作业设计: 1.分析练习错误原因(10’) 2.复习小诗1,2(10’) | 作业设计: 3. 复习U1-U4知识点(10’) 2.复习小诗1,2 | ||||
戴秋雅 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 复习Unit1-2 | 教学内容: 复习Unit3-4 | 教学内容: 阶段性检测 | 教学内容: 讲解检测内容 | 教学内容: U1-U4查漏补缺 | ||||
作业设计: 1.书写A-Z大小写一遍(10’) 2.读U1-U2内容和书后单词 (10’) | 作业设计: 1.书写A-Z大小写一遍(10’) 2.读U3-U4内容和书后单词(10’) | 作业设计: 4. 自我订正检测练习(10’)
| 作业设计: 1.分析练习错误原因(10’) 2.复习小诗1,2(10’) | 作业设计: 4. 复习U1-U4知识点(10’) 2.复习小诗1,2 | ||||
戴晶晶 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 复习Unit1-2 | 教学内容: 复习Unit3-4 | 教学内容: 阶段性检测 | 教学内容: 讲解检测内容 | 教学内容: U1-U4查漏补缺 | ||||
作业设计: 1.书写A-Z大小写一遍(10’) 2.读U1-U2内容和书后单词 (10’) | 作业设计: 1.书写A-Z大小写一遍(10’) 2.读U3-U4内容和书后单词(10’) | 作业设计: 5. 自我订正检测练习(10’)
| 作业设计: 1.分析练习错误原因(10’) 2.复习小诗1,2(10’) | 作业设计: 5. 复习U1-U4知识点(10’) 2.复习小诗1,2 | ||||
查红妹 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | |||
教学内容: 复习Unit1-2 | 教学内容: 复习Unit3-4 | 教学内容: 阶段性检测 | 教学内容: 讲解检测内容 | 教学内容: U1-U4查漏补缺 | ||||
作业设计: 1.书写A-Z大小写一遍(10’) 2.读U1-U2内容和书后单词 (10’) | 作业设计: 1.书写A-Z大小写一遍(10’) 2.读U3-U4内容和书后单词(10’) | 作业设计: 6. 自我订正检测练习(10’)
| 作业设计: 1.分析练习错误原因(10’) 2.复习小诗1,2(10’) | 作业设计: 6. 复习U1-U4知识点(10’) 2.复习小诗1,2 | ||||
常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | ||||
蔡小倩 | ||||||||
教学内容: 复习Unit1-2 | 教学内容: 复习Unit3-4 | 教学内容: 阶段性检测 | 教学内容: 讲解检测内容 | 教学内容: U1-U4查漏补缺 | ||||
作业设计: 1.书写A-Z大小写一遍(10’) 2.读U1-U2内容和书后单词 (10’) | 作业设计: 1.书写A-Z大小写一遍(10’) 2.读U3-U4内容和书后单词(10’) | 作业设计: 7. 自我订正检测练习(10’)
| 作业设计: 1.分析练习错误原因(10’) 2.复习小诗1,2(10’) | 作业设计: 7. 复习U1-U4知识点(10’) 2.复习小诗1,2 |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
四英 教研组第 13 周教学工作计划安排表
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
许娴 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit 7 Fun time
| 教学内容: Unit 7 Cartoon time
| 教学内容: Unit 7 Chectout Time&Sound time&Rhyme time
| 教学内容: 评讲课课练 | 教学内容: 评讲补充习题
| ||||
作业设计: 1、订正默写。(5’) 2、完成课课练第一课时。(15’) | 作业设计: 1、完成课课练第二课时。(10’) 2. 背诵卡通 。(5’) | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、背诵单词和课文。(10’) | 作业设计: 1、完成补充习题(5’) 2、读朗读材料。(10’) | 作业设计: 1、完成小练习。(20’) 2、读朗读材料和词组纸。(10’) | ||||
苏亚琴 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit 7 Fun time
| 教学内容: Unit7Cartoon time
| 教学内容: Unit 7 Chectout Time&Sound time&Rhyme time
| 教学内容: 评讲课课练 | 教学内容: 评讲补充习题
| ||||
作业设计: 1、订正默写。(5’) 2、完成课课练第一课时。(15’) | 作业设计: 1、完成课课练第二课时。(10’) 2. 背诵卡通 。(5’) | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、背诵单词和课文。(10’) | 作业设计: 1、完成补充习题(5’) 2、读朗读材料。(10’) | 作业设计: 1、完成小练习。(20’) 2、读朗读材料和词组纸。(10’) | ||||
梁雪 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit 7 Fun time
| 教学内容: Unit 7 Cartoon time
| 教学内容: Unit 7Chectout Time&Sound time&Rhyme time
| 教学内容: 评讲课课练 | 教学内容: 评讲补充习题
| ||||
作业设计: 1、订正默写。(5’) 2、完成课课练第一课时。(15’) | 作业设计: 1、完成课课练第二课时。(10’) 2. 背诵卡通 。(5’) | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、背诵单词和课文。(10’) | 作业设计: 1、完成补充习题(5’) 2、读朗读材料。(10’) | 作业设计: 1、完成小练习。(20’) 2、读朗读材料和词组纸。(10’) | ||||
金明煊 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit 7 Fun time
| 教学内容: Unit 7 Cartoon time
| 教学内容: Unit 7 Chectout Time&Sound time&Rhyme time
| 教学内容: 评讲课课练 | 教学内容: 评讲补充习题
| ||||
作业设计: 1、订正默写。(5’) 2、完成课课练第一课时。(15’) | 作业设计: 1、完成课课练第二课时。(10’) 2. 背诵卡通 。(5’) | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、背诵单词和课文。(10’) | 作业设计: 1、完成补充习题(5’) 2、读朗读材料。(10’) | 作业设计: 1、完成小练习。(20’) 2、读朗读材料和词组纸。(10’) | ||||
谢星赟 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit 7 Fun time
| 教学内容: Unit 7 Cartoon time
| 教学内容: Unit 7 Chectout Time&Sound time&Rhyme time
| 教学内容: 评讲课课练 | 教学内容: 评讲补充习题
| ||||
作业设计: 1、订正默写。(5’) 2、完成课课练第一课时。(15’) | 作业设计: 1、完成课课练第二课时。(10’) 2. 背诵卡通 。(5’) | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、背诵单词和课文。(10’) | 作业设计: 1、完成补充习题(5’) 2、读朗读材料。(10’) | 作业设计: 1、完成小练习。(20’) 2、读朗读材料和词组纸。(10’) | ||||
汪雅婷 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit 7 Fun time
| 教学内容: Unit 7 Cartoon time
| 教学内容: Unit 7 Chectout Time&Sound time&Rhyme time
| 教学内容: 评讲课课练 | 教学内容: 评讲补充习题
| ||||
作业设计: 1、订正默写。(5’) 2、完成课课练第一课时。(15’) | 作业设计: 1、完成课课练第二课时。(10’) 2. 背诵卡通 。(5’) | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、背诵单词和课文。(10’) | 作业设计: 1、完成补充习题(5’) 2、读朗读材料。(10’) | 作业设计: 1、完成小练习。(20’) 2、读朗读材料和词组纸。(10’) | ||||
王华 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit 7 Fun time
| 教学内容: Unit 7Cartoon time
| 教学内容: Unit 7 Chectout Time&Sound time&Rhyme time
| 教学内容: 评讲课课练 | 教学内容: 评讲补充习题
| ||||
作业设计: 1、订正默写。(5’) 2、完成课课练第一课时。(15’) | 作业设计: 1、完成课课练第二课时。(10’) 2. 背诵卡通 。(5’) | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、背诵单词和课文。(10’) | 作业设计: 1、完成补充习题(5’) 2、读朗读材料。(10’) | 作业设计: 1、完成小练习。(20’) 2、读朗读材料和词组纸。(10’) | ||||
毕金菁 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit 7 Fun time
| 教学内容: Unit 7Cartoon time
| 教学内容: Unit 7 Chectout Time&Sound time&Rhyme time
| 教学内容: 评讲课课练 | 教学内容: 评讲补充习题
| ||||
作业设计: 1、订正默写。(5’) 2、完成课课练第一课时。(15’) | 作业设计: 1、完成课课练第二课时。(10’) 2. 背诵卡通 。(5’) | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、背诵单词和课文。(10’) | 作业设计: 1、完成补充习题(5’) 2、读朗读材料。(10’) | 作业设计: 1、完成小练习。(20’) 2、读朗读材料和词组纸。(10’) | ||||
李锋 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |||
教学内容: Unit 7Fun time
| 教学内容: Unit 7Cartoon time
| 教学内容: Unit 7 Chectout Time&Sound time&Rhyme time
| 教学内容: 评讲课课练 | 教学内容: 评讲补充习题
| ||||
作业设计: 1、订正默写。(5’) 2、完成课课练第一课时。(15’) | 作业设计: 1、完成课课练第二课时。(10’) 2. 背诵卡通 。(5’) | 作业设计: 1、完成课课练第三课时。(10’) 2、背诵单词和课文。(10’) | 作业设计: 1、完成补充习题(5’) 2、读朗读材料。(10’) | 作业设计: 1、完成小练习。(20’) 2、读朗读材料和词组纸。(10’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
五英 教研组第 13 周教学工作计划安排表
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
王丽 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit6 第四课时 | 教学内容: Unit6 讲解课课练 | 教学内容: Unit6 讲解进阶一 | 教学内容: Unit6 讲解进阶二 | 教学内容: Unit6 讲解报纸A | ||||
作业设计: 1.课课练第四课时。(10’)
2、默写story time。(10’) | 作业设计: 1.完成进阶练习一(10’)
2、默写cartoon time。(10’) | 作业设计: 1、完成进阶二。(10’) 2、一起作业拓展阅读。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸A。(10’) 2、一起作业口语练习。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸B。(10’)
2、创意海报。(10’) | ||||
徐萍 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit6 第四课时 | 教学内容: Unit6 讲解课课练 | 教学内容: Unit6 讲解进阶一 | 教学内容: Unit6 讲解进阶二 | 教学内容: Unit6 讲解报纸A | ||||
作业设计: 1.课课练第四课时。(10’)
2、默写story time。(10’) | 作业设计: 1.完成进阶练习一(10’)
2、默写cartoon time。(10’) | 作业设计: 1、完成进阶二。(10’) 2、一起作业拓展阅读。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸A。(10’) 2、一起作业口语练习。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸B。(10’)
2、创意海报。(10’) | ||||
黄燕 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit6 第四课时 | 教学内容: Unit6 讲解课课练 | 教学内容: Unit6 讲解进阶一 | 教学内容: Unit6 讲解进阶二 | 教学内容: Unit6 讲解报纸A | ||||
作业设计: 1.课课练第四课时。(10’)
2、默写story time。(10’) | 作业设计: 1.完成进阶练习一(10’)
2、默写cartoon time。(10’) | 作业设计: 1、完成进阶二。(10’) 2、一起作业拓展阅读。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸A。(10’) 2、一起作业口语练习。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸B。(10’)
2、创意海报。(10’) | ||||
徐曼虹 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit6 第四课时 | 教学内容: Unit6 讲解课课练 | 教学内容: Unit6 讲解进阶一 | 教学内容: Unit6 讲解进阶二 | 教学内容: Unit6 讲解报纸A | ||||
作业设计: 1.课课练第四课时。(10’)
2、默写story time。(10’) | 作业设计: 1.完成进阶练习一(10’)
2、默写cartoon time。(10’) | 作业设计: 1、完成进阶二。(10’) 2、一起作业拓展阅读。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸A。(10’) 2、一起作业口语练习。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸B。(10’)
2、创意海报。(10’) | ||||
张雪 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit6 第四课时 | 教学内容: Unit6 讲解课课练 | 教学内容: Unit6 讲解进阶一 | 教学内容: Unit6 讲解进阶二 | 教学内容: Unit6 讲解报纸A | ||||
作业设计: 1.课课练第四课时。(10’)
2、默写story time。(10’) | 作业设计: 1.完成进阶练习一(10’)
2、默写cartoon time。(10’) | 作业设计: 1、完成进阶二。(10’) 2、一起作业拓展阅读。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸A。(10’) 2、一起作业口语练习。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸B。(10’)
2、创意海报。(10’) | ||||
张莉 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit6 第四课时 | 教学内容: Unit6 讲解课课练 | 教学内容: Unit6 讲解进阶一 | 教学内容: Unit6 讲解进阶二 | 教学内容: Unit6 讲解报纸A | ||||
作业设计: 1.课课练第四课时。(10’)
2、默写story time。(10’) | 作业设计: 1.完成进阶练习一(10’)
2、默写cartoon time。(10’) | 作业设计: 1、完成进阶二。(10’) 2、一起作业拓展阅读。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸A。(10’) 2、一起作业口语练习。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸B。(10’)
2、创意海报。(10’) | ||||
王煊 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit6 第四课时 | 教学内容: Unit6 讲解课课练 | 教学内容: Unit6 讲解进阶一 | 教学内容: Unit6 讲解进阶二 | 教学内容: Unit6 讲解报纸A | ||||
作业设计: 1.课课练第四课时。(10’)
2、默写story time。(10’) | 作业设计: 1.完成进阶练习一(10’)
2、默写cartoon time。(10’) | 作业设计: 1、完成进阶二。(10’) 2、一起作业拓展阅读。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸A。(10’) 2、一起作业口语练习。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸B。(10’)
2、创意海报。(10’) | ||||
沈婷 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit6 第四课时 | 教学内容: Unit6 讲解课课练 | 教学内容: Unit6 讲解进阶一 | 教学内容: Unit6 讲解进阶二 | 教学内容: Unit6 讲解报纸A | ||||
作业设计: 1.课课练第四课时。(10’)
2、默写story time。(10’) | 作业设计: 1.完成进阶练习一(10’)
2、默写cartoon time。(10’) | 作业设计: 1、完成进阶二。(10’) 2、一起作业拓展阅读。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸A。(10’) 2、一起作业口语练习。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸B。(10’)
2、创意海报。(10’) | ||||
刘敏娟 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | 常规积累内容: 语音练习 | |||
教学内容: Unit6 第四课时 | 教学内容: Unit6 讲解课课练 | 教学内容: Unit6 讲解进阶一 | 教学内容: Unit6 讲解进阶二 | 教学内容: Unit6 讲解报纸A | ||||
作业设计: 1.课课练第四课时。(10’)
2、默写story time。(10’) | 作业设计: 1.完成进阶练习一(10’)
2、默写cartoon time。(10’) | 作业设计: 1、完成进阶二。(10’) 2、一起作业拓展阅读。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸A。(10’) 2、一起作业口语练习。(10’) | 作业设计: 1、完成报纸B。(10’)
2、创意海报。(10’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
六英 教研组第 13 周教学工作计划安排表
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
胡燕媛 | 常规积累内容: 语音积累 | 常规积累内容: 语音积累 | 教学内容: (没有英语课)
| 常规积累内容: 语音积累 | 常规积累内容: 语音积累 | |||
教学内容: 讲解U6进阶练习 | 教学内容: Unit7Story time | 教学内容: Unit7 Fun time grammar time | 教学内容: Unit7 Cartoon time,Sound time,Culture time | |||||
作业设计: 预习Unit7,朗读单词、Story time3遍 (15分钟) | 作业设计: 朗读Story time 3遍,课课练U7 Period1 (20分钟) | 作业设计:抄写U7 Story time 1遍
(15分钟) | 作业设计:背诵课文,课课练Unit7 Period2
(20分钟) | 作业设计:朗读Cartoon time3遍,课课练Unit7 Period3 (15分钟) | ||||
蒋志娟 | 常规积累内容: 语音积累 | 常规积累内容: 语音积累 | 教学内容: (没有英语课)
| 常规积累内容: 语音积累 | 常规积累内容: 语音积累 | |||
教学内容: 讲解U6进阶练习 | 教学内容: Unit7Story time | 教学内容: Unit7 Fun time grammar time | 教学内容: Unit7 Cartoon time,Sound time,Culture time | |||||
作业设计: 预习Unit7,朗读单词、Story time3遍 (15分钟) | 作业设计: 朗读Story time 3遍,课课练U7 Period1 (20分钟) | 作业设计:抄写U7 Story time 1遍
(15分钟) | 作业设计:背诵课文,课课练Unit7 Period2
(20分钟) | 作业设计:朗读Cartoon time3遍,课课练Unit7 Period3 (15分钟) | ||||
蒋敏菲 | 常规积累内容: 语音积累 | 常规积累内容: 语音积累 | 教学内容: (没有英语课)
| 常规积累内容: 语音积累 | 常规积累内容: 语音积累 | |||
教学内容: 讲解U6进阶练习 | 教学内容: Unit7Story time | 教学内容: Unit7 Fun time grammar time | 教学内容: Unit7 Cartoon time,Sound time,Culture time | |||||
作业设计: 预习Unit7,朗读单词、Story time3遍 (15分钟) | 作业设计: 朗读Story time 3遍,课课练U7 Period1 (20分钟) | 作业设计:抄写U7 Story time 1遍
(15分钟) | 作业设计:背诵课文,课课练Unit7 Period2
(20分钟) | 作业设计:朗读Cartoon time3遍,课课练Unit7 Period3 (15分钟) | ||||
沙莎 | 常规积累内容: 语音积累 | 常规积累内容: 语音积累 | 教学内容: (没有英语课)
| 常规积累内容: 语音积累 | 常规积累内容: 语音积累 | |||
教学内容: 讲解U6进阶练习 | 教学内容: Unit7Story time | 教学内容: Unit7 Fun time grammar time | 教学内容: Unit7 Cartoon time,Sound time,Culture time | |||||
作业设计: 预习Unit7,朗读单词、Story time3遍 (15分钟) | 作业设计: 朗读Story time 3遍,课课练U7 Period1 (20分钟) | 作业设计:抄写U7 Story time 1遍
(15分钟) | 作业设计:背诵课文,课课练Unit7 Period2
(20分钟) | 作业设计:朗读Cartoon time3遍,课课练Unit7 Period3 (15分钟) | ||||
洪欢骅 | 常规积累内容: 语音积累 | 常规积累内容: 语音积累 | 教学内容: (没有英语课)
| 常规积累内容: 语音积累 | 常规积累内容: 语音积累 | |||
教学内容: 讲解U6进阶练习 | 教学内容: Unit7Story time | 教学内容: Unit7 Fun time grammar time | 教学内容: Unit7 Cartoon time,Sound time,Culture time | |||||
作业设计: 预习Unit7,朗读单词、Story time3遍 (15分钟) | 作业设计: 朗读Story time 3遍,课课练U7 Period1 (20分钟) | 作业设计:抄写U7 Story time 1遍
(15分钟) | 作业设计:背诵课文,课课练Unit7 Period2
(20分钟) | 作业设计:朗读Cartoon time3遍,课课练Unit7 Period3 (15分钟) | ||||
金秋瑾 | 常规积累内容: 语音积累 | 常规积累内容: 语音积累 | 教学内容: (没有英语课)
| 常规积累内容: 语音积累 | 常规积累内容: 语音积累 | |||
教学内容: 讲解U6进阶练习 | 教学内容: Unit7Story time | 教学内容: Unit7 Fun time grammar time | 教学内容: Unit7 Cartoon time,Sound time,Culture time | |||||
作业设计: 预习Unit7,朗读单词、Story time3遍 (15分钟) | 作业设计: 朗读Story time 3遍,课课练U7 Period1 (20分钟) | 作业设计:抄写U7 Story time 1遍
(15分钟) | 作业设计:背诵课文,课课练Unit7 Period2
(20分钟) | 作业设计:朗读Cartoon time3遍,课课练Unit7 Period3 (15分钟) | ||||
陈霞 | 常规积累内容: 语音积累 | 常规积累内容: 语音积累 | 教学内容: (没有英语课)
| 常规积累内容: 语音积累 | 常规积累内容: 语音积累 | |||
教学内容: 讲解U6进阶练习 | 教学内容: Unit7Story time | 教学内容: Unit7 Fun time grammar time | 教学内容: Unit7 Cartoon time,Sound time,Culture time | |||||
作业设计: 预习Unit7,朗读单词、Story time3遍 (15分钟) | 作业设计: 朗读Story time 3遍,课课练U7 Period1 (20分钟) | 作业设计:抄写U7 Story time 1遍
(15分钟) | 作业设计:背诵课文,课课练Unit7 Period2
(20分钟) | 作业设计:朗读Cartoon time3遍,课课练Unit7 Period3 (15分钟) | ||||
恽亚芳 | 常规积累内容: 语音积累 | 常规积累内容: 语音积累 | 教学内容: (没有英语课)
| 常规积累内容: 语音积累 | 常规积累内容: 语音积累 | |||
教学内容: 讲解U6进阶练习 | 教学内容: Unit7Story time | 教学内容: Unit7 Fun time grammar time | 教学内容: Unit7 Cartoon time,Sound time,Culture time | |||||
作业设计: 预习Unit7,朗读单词、Story time3遍 (15分钟) | 作业设计: 朗读Story time 3遍,课课练U7 Period1 (20分钟) | 作业设计:抄写U7 Story time 1遍
(15分钟) | 作业设计:背诵课文,课课练Unit7 Period2
(20分钟) | 作业设计:朗读Cartoon time3遍,课课练Unit7 Period3 (15分钟) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。