11月，参与组内磨课，观看优质课，观摩现场新基础研讨课。如今的学习渠道多如牛毛，只要你想，到处是学习的时机。反思：纵观所有的课堂，只有自己组内课磨课，学科组教研，很贴底气，老师们的设计、推进，符合学生的学情，最贴地气。而外出研讨的课堂，只能用仰望来形容，课如行云流水般，毫无障碍，学生一个个如英语是自己的母语一般，表达出来非常流程，新词一个个爆出来，惊叹学生的词汇量，惊叹课堂如此高大上，事实真的如此吗？日常课堂的一线老师们，真的没有遇到任何语言障碍吗？真实的课堂在哪里，秀的课堂的方向性已经严重影响了日常教学的设计，华丽丽的外表下，不知道背后有多少的铺垫。在假课的路上一去不返。