今天听了张雪老师五上第八单元第三课时的研讨课,张老师流利的表达,亲切地教态,学生自信大方的表现都给我留下了深刻的印象.下面我将从以下几个方面来说一说我对本节课的一些看法:

歌曲导入，贴近课堂。上课伊始，一首轻松活泼的圣诞歌曲将学生的学习热情充分的调动起来，并且歌曲主题就是本节课的主题，贴合度高，让学生不知不觉中进入到学习的状态。

问题开放，注重引领。张老师的课堂中开放性问题较多，注重引导学生自主思考，自主探究，比如What can you do at Christmas? What doyouwant to say to Mr Turkey?How can you make Mr Turkey happy?等，让学生自主思考后给出自己的答案。学生在思考的过程中提高了自己的英语表达能力和思维能力，并且张老师注重问题过程中的引导和问题回答后的评价点播，让每一个学生都学有所得。

注重创编，联系实际。本节课主要是cartoon time的学习，在学习过程中张老师非常注重故事的创编，学生最后的创编展示给我留下了最深刻的印象，学生话轮丰富，富有创意，并且联系生活实际，学生精彩的展示离不开老师课堂上的点播和细节的处理以及对学生的鼓励和肯定。

总之本节课学生学有所得，学有所长，作为听课老师的我也收获颇丰，希望今后还有机会走进张老师的课堂学习。