《难忘的泼水节》是部编版语文二年级上册第六单元的一篇记叙文，本课记叙的是一个满温情的感人故事。课文中洋溢着热情，在人们欢迎周总理的场面描写中，体现了人民对总理的爱戴，总理对人民的关怀。文章的结尾，更是表达了人们的激动、幸福和难忘。文中还配有一幅洋溢着热情的插图，以帮助学生更好地感受热烈的气氛。

冯老师在教学过程中，以“任务菜单”的形式推进课堂，让学生在完成挑战的过程中，解决生字、文本中的理解障碍。同时，在分段学习中，一环扣一环的让学生去认识、去感受教材中泼水节上人民的情感和周总理的情感。各版块教学目标明确，围绕“有感情地朗读课文，多元识字的过程中，理解文本，感受泼水节的快乐”进行教学。

课堂中老师细致梳理在前，从字到词到篇，如剥笋般层层解读课文，同时又注重了学生创新精神和实践能力的培养，她让学生大胆地说、读、讨论，使课堂焕发出光彩。并用图片加以直观显示文中的场景，让学生更容易理解课文。在每一处的分段理解、有感情的朗读中，不仅提高了学生加入课堂的积极性，而且让学生加深的对文章的情感感知，培养了学生的情感感知能力，他们也往往用恰当的语气、语调、语速来表达，抒发他们对作品中人物、角色、场景的情感。每一段讲解中，把疑问留给同学，让同学自己来解决疑问，培养了同学自主学习的习惯，培养了学生积极性。