王老师的《寒号鸟》这一课，充分肯定的是：教学准备充分，设计新颖，教学基本功扎实；学生自主学习的主动性强，常规训练好，教师懂得及时调控课堂，激情满满；注重工具性与人文性的有机结合。当然，教育是门有遗憾的艺术，通过老师们的评课值得我们思考的观点：在以读悟情时，应关注学生个体，让优秀学生进行展示。在教会学生知识的同时，要更注重教会学生学习的方法。在拓展时，教师要多放手，跳出框架，让学生拥有更丰富的语言。