刘老师执教的《动物装饰画》是小学三年级美术教材的内容，该年龄段的学生具有一定的线条表现能力，是一节关于动物的装饰画，通过点、线、面的运用，夸张变形等手段使动物的形象比现实生活中的动物形象更加可爱、有个性，成为学生理想中、想象中的动物，也通过变化与装饰让学生更加对动物的外形特征有更多的了解。

    在教学环节设计上，刘老师是能从学生的认知规律出发，课堂结构严谨、清晰、层层推进。以小组合作的形式，大家谈一谈，如何应用大家准备的材料来进行创作更好、更美的动物装饰画，这样由个人设计，到集体出谋划策，完成更好的作品，这样即调动学生的自主学习的能力又发挥了集体协作的意识，课堂教学设计由浅入深，由抽象认识到具体的认知规律。

　　在教学方法上，刘老师以启发，诱导为主，注重学生学习的探究和合作。