精于设计，赢在课堂——记薛小六年级英语第二次教研组研讨课活动

精于设计，赢在课堂

——记薛小六年级英语第二次教研组研讨课活动

在10月份六英组教研活动中，韩翠老师为大家呈现了一节高质量的研讨课。她根据教材精心设计，从大处着眼、小处着手，课堂上学生思维深入且有收获。

韩老师执教的内容是六英Unit4《Then and now》的checkout time板块，她做到了以下几点：

一、与时俱进、激发学生爱国情怀

上课伊始，韩老师就紧扣最近“神州十三号”发射成功的热点新闻吸引住了学生，然后通过让学生用“watch and think”环节，让学生观看祖国70年来的变化视频，激发学生的爱国情怀，由此引出主题“changes”。在课结束前，老师再次让学生通过视频来感受国家各方面的变化，进一步提升学生的爱国热情，首尾呼应，浑然天成。

二、目标明确、扎实推进课堂活动

在热身环节后，韩老师明确了本节课的三个目标：谈论Mike及家人的变化、谈论自己的变化和谈论生活的变化。

首先在谈论Mike及家人的变化时，韩老师先让学生复述story time中的内容，然后自然过渡到“look and write”。接着出示老师自己小时候的照片，引导学生提问，滚动复习特殊疑问句和一般疑问句，培养学生的思维品质。通过呈现教师变化的文章，帮助学生梳理文本信息，总结作文结构，在小组中发展学生学习能力。最后让学生总结生活的变化。

三、用好范文，指导学生有效写作

韩老师在出示自己的范文后，引导学生构建出写作框架，然后尝试写作并谈论自己的改变，培养了听说读写的能力。韩老师不仅注意环节的设计、支架的构建，还非常注重细节的处理。

课后，全组老师都对本节课予以很高的评价，蔡亚波老师进行了主评，其他老师也提出了自己意见和建议，对checkout板块教学也有了更加清晰的认识。

教学路漫漫，研究无止境。我们只有精心设计，才能赢在课堂，从而让学生走得更稳、走得更远！

撰稿：蔡亚波          摄影：蔡亚波             审核：韩翠