深度学习下的创意写作 妙趣横生

深度学习下的创意写作 妙趣横生

金秋十月带着落叶的声音来了，薛小校园充盈着孩童们欢乐的英语妙言。恰逢周三，五年级英语组教研氛围浓厚，共同走进了组内稳重型优秀教师刘敏娟老师的课堂。活动分为三个板块：

板块一：五年级英语组刘敏娟老师以身示范，呈现了一节内容为五年级上册Unit3第四课时的写作课。本节课有机整合了story time的复习与演绎、culture time的渗透与拓展、checkout time的交流与写作，可以称得上是一节扎实、丰实、真实的第四课时综合版块示范课。

板块二：刘敏娟老师对本节课进行详实的说课。刘老师从文本解读、学情分析、目标设计、目标达成情况、亮点与问题的剖析等方面，详略得当地进行了阐述。

板块三：组内听课老师对本节课进行简单的评课。首先，王丽主任对刘敏娟老师的这节课表示了由衷的赞美与肯定；其次，张莉老师主评，认为本节课能触及学生心灵深处，真实表达对动物的喜爱与珍惜并落实于笔头，促进了学生在英语课堂上的深度思考与学习，积极捕捉资源，有效利用学生的资源生成，并在课堂中渗透英语学科的育人价值。

小学英语的写作课不仅仅充满了浓浓的英语味，更在学生的深度学习中创造了深度课堂。

薛家实验小学供稿 撰稿：张莉 摄影：王煊 审核：王丽