同研共创明方向，凝心聚力向未来

善真教研｜同研共创明方向，凝心聚力向未来

春回大地百花艳，节至人间万象新。在这元气满满、万物吐绿的日子里，新学期如约而至，我们又开启新的征程。2月12日下午，薛家实验小学数学老师齐聚奥园校区，开展以“同研共创明方向，凝心聚力向未来”为主题的期初学科组计划交流活动。

数据呈现 共话提质

教学质量是学校永恒的主题，是学校生存发展的生命线，更是学生走向幸福未来的有力保障。为了检验“双减”政策的落实效果，总结教育教学工作的得失，强化教学的管理，不断提高课堂教学的水平，活动第一板块进行了教学质量分析会。

陶榆萍主任带领数学团队对上学期期末质量学科组情况进行了反馈。针对数据，对审题、答题的习惯、作业的设计、提优补差的方面进行分析，提出需注重知识本质内涵展开学习的过程，并再次提出用常州课的特征：提出有向开放的问题、创设自主探索的时空、进行结构资源的捕捉。开展序列递进的交流、推进思维优化的反省希望老师落实在课堂。

组长李羚老师、汪倩羽老师跟全体老师分享了题为《精准分析提质量，交流研讨共成长》的提质策略，对学困生的精准分析、各类型中典型错题的分析，及时发现问题、剖析原因、梳理经验，一同探索如何在“双减”背景下提高教学质量，提质增效。

六数组长包惠萍老师首先从教、学、研三方面进行解读，教：引-落-思，学：记笔记-交流分享-练习设计；研：问什么-怎么问-问得更好。接着对学生、教师、团队从成长维度进行分析。最后指出最好的教育：就是让孩子成为他自己。

李小英主任以《凝心聚力创优质，项目引领提品质》为主题进行学科组计划交流，从现状分析、工作目标、工作措施、学科教研组建设的六大工程、本学期教学工作任务清单等方面进行了详细的阐述，最后提出问题“你为什么做老师？” 引发全体老师的思考。秦文英老师和贾成老师说出了选择做老师的初衷，不忘初心，坚持内心，面向未来。

吴春燕副校长以《强化设计意识，追求有效教学》为主题向全体数学老师进行了分享交流。重点向大家阐述了数学学科素养、大单元设计、交往互动教学设计结构解读、课后反思、高质量作业设计要素、学教评一致性等方面进行高位引领。

“一个人会走得很快，一群人会走得更远。”相信各教研组将继续弦歌不辍，砥砺前行。我们带着希望、怀揣梦想，勇敢奔向教育的远方……