初次接触《父母的语言》这本书，是在APP樊登读书上。我听后深有感触，便购入了此书。假期里，孩子读书时，我也就顺手拿了这本书在旁边陪读。

这本书简单总结了以下几个观点：

1.孩子在三岁之前，父母对孩子最大的教育，在于父母对孩子所说的词汇量，达到3000多个词汇以上。书中研究证明，越注重孩子语言教育的家庭，孩子接受的词汇量的数量和质量就越高。更加关键的是，儿童的语言95%来自于父母，他就是父母的复印机。这让我自己在日常与家人，与孩子之间的交流做了很多反思。

2.积极的语言教育，对孩子日后的认知能力、语言能力、行为能力、自我情感控制能力有着非常大的影响。这点我非常有感触。在日常与宝宝相处中，一旦他偏离我们的期待，大人们第一反映说“不行”“不可以”等等大声叱喝否定的词汇，其实说了他之后，有时更加让他下次变本加厉地去做重复的事情。阅读了这本书，再想想之前的《不吼不叫》，正确的方法应该是静下心，跟他一起体验分享，循循善诱，这样才能和孩子共情，让孩子在实际体验中知晓错误。

3.3T原则：Turnin(共情关注)。除了按照自己的教导方式，也要跟着孩子的感觉节奏走，解释他的感觉。

Talk more(充分交流)。多跟孩子说，让他与世界建立连接。（少用代词、脱离语境、语言拓展）

Take Turn（轮流谈话）。用因果关系来解释生活中的问题，切忌用命令的语言方式。

Turn it off(关电视与手机)。不要把孩子交给电视和手机。

父母的言行举止在很大程度上影响着孩子，所以作为孩子的启蒙教育者，父母以身作则，用耐心的态度，温和的言辞来感化与教育孩子实为必要。“种瓜得瓜，种豆得豆”。要想孩子拥有光明灿烂的远大前途，父母的语言就必须恰当，如此才能为孩子搭建牢固的地基，培养出开朗、活泼、自信、大方的人。而我也明白，自己在今后的生活中必将更加注意自己的言行，对于孩子的影响，以身作则，如春风化雨般培养孩子健康的心灵。

我很庆幸阅读这本书，希望能学习书中的方法成为孩子心中最棒的妈妈！