在寒假期间，我学习了关于新课标的内容。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》发布后，我认真研读了新课标，发现新课标更加强调素养指引、问题导向、情境创设，辅助学生的综合全面发展。美术课是素质教育阶段学生必修的一门艺术课程，是对学生进行美育教育的重要途径，培养学生对美的追求，使学生具备一定的艺术修养。作为新进美术教师，我认识到美术课不只是培养美术人，而是要达到为党育人，为国育才的本质要求。要在课堂教学实践中坚持以美育人，重视艺术课程的体验性，突出课程综合性，让课程更艺术，让生活更艺术。通过视频学习，我对于新课标有了更深的理解，我们要将新时代教育的理念融入到美术的课程学习当中，建立以学生为本的学生观，培养孩子们的审美感知如：艺术表现，创意世界和文化理解。在美术课程当中要让学生能够形成适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观和必备的品格和关键能力。总之，我认为美术是最具有人性意味的活动之一，既针对人的理性，又针对人的情感，决不能以统一的审美标准来代替学生的认识、体验和情感；用千篇一律的规律去扼杀学生探究的愿望，应努力引导学生自己用心去体会，去感受，激发起学生独特的审美体验，开发学生的视觉创造潜能。