观看了金喜荣老师《跳跃与游戏》本课很好的根据了《体育与健康课程标准》的要求，值得我学习的点

1、 金老师精心备课，利用器材，激发学生的兴趣，增添课堂色彩，使得整个课堂比较生动有趣。

2、 金老师在教学中，让学生摸高跳中，找到自己的有力脚，用卷裤角的方式加深学生的记忆，并让学生两人一组的方式一人练习，一人观察并指导加深了学生学习的准确性。

3、在最后结束时，带领学生唱了庆党100年的歌曲，使得整个课堂有了更深的一层教育意义。跨学科主题的学习更能充分发挥育人功能，促进学生全面发展。同时也有助于实现体育与德育、智育、美育、劳动教育和国防教育相结合。

同时本节课我觉得也有几点不足：

1、学生练习的密度不够，老师讲解的时间过于长。

2、学生技能的完成度不高，对动作的理解度不够，很多学生助跑后存在双脚起跳，并未单脚起跳。