教学反思

通过前一阶段的教学，受益匪浅。作为一名体育教师，简单谈一下针对新课标以及总的教学中的收获。

一．加强科学文化学习，做一专多能的教师

想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。前一阶段的教学充分印证了这句话。我们面对的是一群对知识技能充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强教育艺术的学习，加强科学文化知识的学习。

二．积极推动课程改革，做课程改革的实践者

课程改革现在还处于探索阶段，针对新课标提出的要求，我们作为教师都应该积极参与到课程改革中去。目前我准备在体育课堂中融入其余学科，进行跨学科教学。初步设想是：在跳远跳高。投掷等教学中，也加入一些科学，数学等学科知识。例如：相同力量下45度角抛物线最远，物理中的速度与加速度等。我想只有经过全体教师共同努力，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。

三．拓展视野，把握最新动态

教师学会自我反思，就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位，就会站在素质教育的高度审视自己的教学行为，从而不断提高自己的素质，教学水平和教学效率。

这一阶段的教学，对我而言是一次反思的机会。如何实施素质教育，如何进一步提高教学及管理水平，提高教学科研能力，是摆在我们每个教师面前最现实的问题。我相信在学校领导以及各位老师的帮助下，以及自身勤奋努力，我们会成为基础教育战线上的精兵强将。更加致力于自己钟爱的体育教育事业中，更加投身于教学工作中！