本课是网络单元的第二课，在学习初识网络世界之后，学生接触网络以来兴奋不已，学生生活对网络的运用有丰富的体验经验，在上一节课中学生对网络运用有很多了解，如网络购物、网络娱乐、网络学习。我以学生网络学习为切入点讲授了浏览器的作用。本节课则以学校网站为基础，从鼠标指标的变化——超链接的学习——网页浏览学习，并以网络登记指导学生如果选择、输入、登记等操作，整个过程学生有目标、有任务、有成就，组内网络小高手发挥了一定作用，学生普遍掌握的比较好。

由于学生拼音与打字速度的差异，学生速度的差异也大，之后每节课的5分钟打字训练还是需要扎实组织。