本课是小学段水平一二年级快速变向跑的教材，由薛央央老师执教。

薛老师教学内容安排科学、合理，课堂层次清晰，围绕主题目标循序渐进的展开教学，情景贯穿整个课堂，利用情景教学让学生在“玩”中学，“玩”中练，在“玩”中解决教学的重难点。在解决难点蹬转练习时，让学生由踩地垫到摸地垫，更好的让学生体验蹬地的感觉。

本节课最大的亮点就是薛老师对教材内容进行再加工，利用对器械地垫的假设，虚拟情境。利用老鹰和小鸡的情景让学生在玩耍中，掌握了动作的要领，学生完全置身于特定经过优化的精神环境之中，运用联想、想象，带着忘我的情感去学习，入情入境。

当然本节课也存在不足之处，对难点于蹬转动作的讲解示范不够细致，同时也要注意情景的完整性。

本节课学生始终处于良好的学与练的课堂氛围中，达到了预期的教学效果，值得我去好好学习。