本课按照新课程标准的要求，依据现代教育教学的理念，以"健康第一"为指导思想，以培养学生热爱体育运动、激发积极参与为目标。充分发挥学生的主动性、参与性，通过启发、探究、合作等方式，培养学生的运动兴趣，引导学生全身心地投入到学练和游戏的情境之中，使每个学生都能享受体育带来的乐趣，体验成功带来的喜悦，为培养学生终身体育意识打下良好基础。

本节课值得我学习的有以下几点：

1、精心备课，活用教材

廖老师精心备课，活用教材利用交通围栏，激发学生的兴趣，增添课堂色彩，是一种创造和发展。可见教师不应该仅仅是课程的实施头而且应该成为课程的创造者和开发者。

2、自主学习，合作探究
    在廖老师的教学中，在四个人之间放置围栏，让学生面对面进行练习，增添了课堂练习的氛围。同时，延长围栏的宽度让学生更能感受运球变向的重要性。

同时本节课我觉得也有几点不足：

1、教师的评价术语较少，在课堂中应当多参入夸赞的语言帮助学生更好的学习。

2、学生技能的完成度不高，学生很难做到换、跨、转的连贯动作。还需要多加练习。