《爱护校园公物》班队评课

        这节课无论是从教学模式、视频材料选用、还是从上课的神态、语气来说，都是明显优于其他教师的讲授。最让人印象深刻的是陈老师上课的状态，声音清晰、语言精细、充满激情，这便注定了老师带动学生们的学习状态精神也会比一般课堂要好。并且，陈老师整节课都在不断地鼓励学生，促使学生能够积极思索、积极发言，这种方式很好的提高了学生的注意力和积极性，使他们树立足够的自信心，能以更好地状态投入课堂学习。另外的亮点在于陈老师对微视频的巧妙制作与恰当运用，使得课堂氛围控制比较好，学生十分投入，育人效果很佳。陈老师所播放的视频立足于生活，利于孩子警醒、避免此类情况，起的点播效果相当好。