《小青蛙》这首儿歌的内容非常贴近孩子们的生活，小青蛙可以说人人都见过,而且深受孩子们的喜欢，所以在开始，由《雪地里的小画家》引出青蛙，孩子们就表现出了浓厚的兴趣。 最后一个教学环节的情感延伸， 学生们都滔滔不绝,懂得了青蛙对人类有益、要保护小青蛙的道理。这种教材本身就非常有童趣,可是有些内容是要靠教师去挖掘、去发现其蕴含的乐趣，我深深地明白这一点,在这节课中更是深深地体会到了。