三月班队评课《课间十分快乐》

听了吉老师的《课间十分快乐》这次班队活动，我受益匪浅：

一、趣味纷呈：课堂活动的形式多样,如小组讨论，拍手说儿歌，玩游戏等，丰富了整个活动过程，使整个活动开展得有声有色，既锻炼了学生的听说能力、组织能力,又体现班级德育工作的思想性、知识性和趣味性。

二、点拨到位：如吉老师让学生想课间活动的金点子，这一话题，打开了学生的话匣子。要知道学生是最喜欢玩的，金点子一个接着一个写在了单子上，学生的参与面极广，这个环节激起了学生玩的兴趣，这不体现着新课程标准提出的: .理想的课堂是动态生成的课堂，闪烁着学生智慧的灵光，张扬着学生的个性接着让他们开开心心玩的过程中，去体验并进一步思考课间十分钟如何更安全玩耍。