《动物儿歌》是一首充满童趣的儿歌，介绍了6种小动物的生活习性，教材还配有生动有趣的彩图，展现了动物活动美好快乐的画面。儿歌中的小动物一半是昆虫，本课要求认识的生字中也有六个是虫字旁的字，而且是左形右声的形声字。教学中季老师创设了有趣的情境，让孩子们知道了带有虫字旁的字和昆虫有关。并且通过看图说话的形式，让孩子们发现图中的小动物，这些小动物都是孩子们生活中常见的动物，看到图片时也比较有学习的欲望，积极性很高。       

       课堂上季老师还给了学生充足的时间读一读，演一演，找一找自己喜欢的句子讨论、交流，并随文学习生字词。通过分类识记的方法，把同偏旁的“造、运、迷”归类在了一起学习。“网”字的教学则更加生动地加入了顺口溜识记，识字教学扎实有效。      

        儿歌续编更是课堂点睛之处，通过前面的学习，学生思维已经打开，每个孩子通过观察图片，都能按照儿歌结构形式编出有趣的儿歌。