1、聚焦用词

在体会白鹅的叫声时，先紧扣三个四字词语“厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫”，体会词语的意思，再借助“鹅语小翻译”的说话练习，即凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，好像在说：“__________”；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，好像在说：“________”。引导学生依托关键词，展开想象，想象白鹅“厉声呵斥”着什么，“厉声叫嚣”着什么，“引吭大叫”着什么，体会白鹅看似相近却又不同的内心表达，有了入情入境的感悟，学生再读三个词语时便有了身临其境的感觉，白鹅的“高傲”之态也深深地印入学生的内心。

2、聚焦修辞

本课最鲜明的修辞是比喻和对比。徐老师借助京剧中净角出场的视频让学生感受鹅走路时的步调从容，接着通过“你演我猜”的游戏，感受对比之妙，让学生对白鹅的高傲有了更深层次的理解。

两个环节智趣交融，于无痕中领悟了作者表达密码，凸显了徐老师的智慧解读和趣味引领。