在新课改形式下，我们的语文课堂怎么体现语文味。很多老师忙于订正导学案，课文不读了，词句不分析感悟了，字不写了，语文不像语文了。陈老师抓了三处语言文字训练点进行深入体会，并且三处都有侧重点，第一处诗句重在引导朗读，第二处外祖父发怒的地方重在词句的感悟，第三处梅花精神的句子重在理解三个层次，让学生学习从整体上把握语言文字。这节课的最大亮点，学生能在老师引导下，积极地深入到语言文字中进行独立思考。有老师的引导，点拨，深化，学生的思维也有了提升。整个课堂给我们的感觉是激情荡漾，生机勃勃，所以，我们要在语文文字的理解挖掘上下功夫，上出语文的味道。