评谢星赟老师的课

春意温暖，走进四英组谢星赟老师的英语课堂，感受到了四月的温柔。谢老师的课堂温和似水，正如谢老师的柔和教态，一颦一笑，与学生之间的小互动，都展现出了一名英语教师的温柔之美。

本节课执教的内容是四年级下册Unit5 Seasons第四课时Checkout time内容，谢老师将语言知识娓娓道来，学生在潜移默化中习得写作的方法与技巧，并生成了许多精彩的书面表达。

1. 情绪调动激学习热情

情绪调动是很重要的教学手段，教师在课堂上慷慨激昂的情绪能有效激发学生在课堂中的情绪。虽然是借班上课，但是谢老师用亲切自然的肢体语言与动作神态，感染着每一位学生。在情绪的感染下，学生与老师间配合越发默契，孩子们也更加愿意表现自己了。

2. 任务驱动促深度学习

在深度学习的课堂上，学生对所学知识有不同的期待。谢老师巧妙设置任务驱动，处理绘本时，一改以往的以师问促生思，而是让学生自主提问，发现问题并主动解决，有效促进了学生在英语课堂上的深度思考与学习。

小建议：环节过渡语可以再设计一下。